CompTIA

COMPTIA CTT+ (Certified Technical Trainer)

Carga Horária


Execução de 24 horas aulas sendo 16 horas com o curso preparatório para o exame TK0-201 e 8 horas com o coaching preparatório para exame TK0-202. Exames estes, pré-requisito para a certificação CompTIA CTT+.

Objetivos


Este treinamento prepara os participantes para os exames da certificação CompTIA CTT+ e também apresenta as técnicas para ministrar treinamentos, palestras e outras apresentação que envolvam a transferência de conhecimento de forma eficaz. Neste treinamento são abordados tópicos de Análise, Projeto, Desenvolvimento, Entrega e Avaliação de um treinamento centrado no aluno e nos objetivos da aprendizagem.

Descrição


Esta é uma certificação internacional de fornecedor neutro que abrange competências básicas de um instrutor, incluindo a preparação, apresentação, comunicação, facilitação e avaliação, tanto em salas de aulas como em salas de aulas virtuais.

Material Didático


- 01 (um) exemplar do livro Treinando o Treinador – Preparatório para Certificação CTT+ em português.

- a gravação de um vídeo aula, gravação esta que será feita durante o coaching de 8 horas finais do treinamento. Cada participante receberá sua gravação e instruções para o envio deste vídeo para o exame TK0-202.

Público alvo


Instrutores, palestrantes, professores, etc.. Embora seja primeiramente adotado pela indústria de computadores, o programa CTT+ pode ser aplicado a todas as indústrias que fornecem treinamento técnico, treinamento não-técnico e educação.

Conteúdo Programático


AVALIANDO AS NECESSIDADES DOS ALUNOS

  • Definir as necessidades do aluno;
  • Criar as metas instrucionais para os objetivos dos alunos;
  • Saber como os resultados da aprendizagem são desenhados;
  • Medir as competências dos alunos;
  • Explorar o modelo ADDIE para o design instrucional;
  • Entender o modelo de avaliação Kirkpatrick.

GERENCIANDO UMA CLASSE TÉCNICA

  • Preparar a sala de aula;
  • Gerenciar a logística do curso, de materiais e da tecnologia;
  • Tratar as questões em sala de aula e distrações dos alunos;
  • Elaborar material do curso e apostilas;
  • Criar um ambiente de aprendizagem confortável.

MÉTODOS PARA UM ENSINO EFICIENTE – ENVOLVENDO ALUNOS ATRAVÉS DE MÉTODOS DE ENSINO

  • Explorar o Conceito de Cursos de Treinamento Técnico;
  • Adaptar a sua abordagem de treinamento para diferentes estilos de aprendizagem de adultos;
  • Aprendizagem de Kolb - Saiba mais sobre o Ciclo da Teoria de Educação de Adultos;
  • Compreender Grau de Instrução;
  • Aplicar a Teoria Cognitiva para Aprendizagem nos Cursos;
  • Utilize a Teoria de Interpretar a Aprendizagem;
  • Facilitar os conteúdos técnicos, exercícios em grupo e demonstrações.

GESTÃO DE MATERIAIS INSTRUCIONAIS

  • Saiba os detalhes para o desenvolvimento de materiais de curso.
  • Projetar material eficaz para os objetivos do aluno
  • Selecionar materiais fornecidos pelo fabricante
  • Escolher entre fazer ou comprar os recursos de sala de aula
  • Gerenciar materiais em sala de aula virtual
  • Personalizar materiais da sala de aula para as necessidades do aluno

ESTABELECENDO A CREDIBILIDADE DO INSTRUTOR E MANTENDO A COMUNICAÇÃO
- INSTRUINDO COM CONFIANÇA

  • Compreender os fundamentos do treinamento
  • Aprenda a agir como um Treinador Profissional
  • Gerenciar os participantes em uma sala de aula
  • Prepare-se para uma sessão de treinamento excelente
  • Manter o ambiente de aprendizagem
  • Vincular o aprendizado à vida dos participantes

LIDERANDO UMA CLASSE BEM-SUCEDIDA

  • Envolva o público falando sobre os fundamentos
  • Presenteie com confiança e charme
  • Use sua voz para motivar e envolver os alunos
  • Gerenciar o ambiente de sala de aula
  • Considerações sobre sua fala em uma sala de aula virtual

FACILITAÇÃO DA LIDERANÇA DE GRUPO - GERENCIANDO A INSTRUÇÃO CENTRADA NO ALUNO

  • Implementar com base no desempenho de treinamento
  • Analisar tarefas
  • Explorar a Taxonomia de Bloom
  • Treinar para o domínio psicomotor
  • Gerenciar emoções aluno
  • Reconhecer os valores aluno na educação de adultos
  • Revise o domínio cognitivo
  • Incentivar os alunos a compreender e aplicar o conhecimento
  • Implementar verbos de domínio cognitivo em formação técnica

PROMOVENDO O ENVOLVIMENTO DO ALUNO

  • Seguir o modelo de comunicação
  • Utilizar a escuta ativa para compreender o que os alunos estão dizendo
  • Confiar na escuta eficaz para descobrir a intenção dos alunos
  • Criar bons Quizzes para testar a compreensão do aluno
  • Implementar a teoria da aprendizagem social
  • Criar jogos e atividades para envolver os alunos

MOTIVANDO OS ALUNOS ADULTOS

  • Compreender como os adultos aprendem coisas novas
  • Verificar a formação adequada para alunos
  • Manter um ambiente centrado no aluno
  • Ajudar adultos a alcançar os objetivos de aprendizagem
  • Identificar a motivação no aprendizado para adultos
  • Explorar competência e confiança

AVALIANDO O APRENDIZADO DO ALUNO

  • Medir a retenção dos objetivos da aprendizagem
  • Desenvolver exames para o curso
  • Utilizar a Avaliação para um aprimoramento constante
  • Avaliar as competências do aluno e a retenção de informações
  • Implementar avaliações de aprendizagem com eficácia em cursos técnicos
  • Criar e cumprir metas de aprendizagem na formação técnica

AVALIANDO O DESEMPENHO DO INSTRUTOR E DO CURSO

  • Compreender avaliações somativas
  • Desenvolver avaliações formativas
  • Explorar o modelo para avaliações de Kirkpatrick
  • Utilizar as avaliações para a melhoria de desempenho
  • Implementar avaliação baseadas em métodos
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